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29Abr

Seminario y conversatorio: Repensar la escuela inclusiva después de la pandemia

Detalles del evento

La Escuela de Educación de la Universidad Andrés Bello invita al Seminario y conversatorio: Repensar la escuela inclusiva después de la pandemia.  

La actividad abordará cuatro temas distintos pero que en su conjunto tributan a repensar la escuela desde una perspectiva inclusiva, además se reflexionará y discutirá en torno al rol de la escuela en
la vuelta a clases presenciales después de la pandemia desde una perspectiva inclusiva.

Expone Grupo Interdisciplinario de investigación y Transformación Educativa (GRIINTE):   

  • René Valdés 

Profesor de Educación Especial y Doctor en Psicología (PUCV).

Dimensiones claves para desarrollar un liderazgo escolar inclusivo.

  • Paloma Abett de la Torre 

Profesora de Historia y Doctora en Perspectiva Feminista como Teoría Crítica (UCM).

El derecho a la educación desde una perspectiva de género.

  • Felipe Jiménez 

Psicólogo y Doctor en Psicología de la Educación (UAB).

Diseño e implementación de programas de acogida para el alumnado extranjero.

  • María Teresa Hernández 

Educadora de Párvulos y Doctora © en Ciencias de la Educación, mención Educación intercultural (USACH).

Incorporación de la perspectiva de los(as) estudiantes en la co-construcción de la organización del contexto escolar.

 Moderadora: 

  • Carmen Gloria Garrido 

Doctora en Educación, Directora Laboratorio de Aprendizaje y Directora Escuela de Educación (UNAB).

Para más información escribir a:

[email protected]