Conversatorio y presentación de guía: Inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior

La carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello invita al Conversatorio y presentación de guía: Inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior

La actividad se trata del lanzamiento oficial de la guía “Inclusión de Estudiantes Neurodivergentes en la Educación Superior Chilena”, acompañada de un conversatorio presencial. El evento constituye un espacio pionero de diálogo entre autores de la guía, representantes institucionales, docentes y estudiantes —incluyendo voces neurodivergentes— para reflexionar sobre los desafíos, oportunidades y compromisos en torno a la inclusión en la educación superior, promoviendo así transformaciones culturales, políticas y prácticas dentro de las universidades chilenas.

Exponen:

Magda Montero

Entrenadora certificada en PEERS y cofundadora del Colectivo ASPERgirls Chile.
Diplomada en Educación inclusiva y discapacidad, Pontificia Universidad Católica de Chile.
10 años de experiencia trabajando en jardines infantiles y colegios.

Alejandro Wasiliew

Profesor de Educación General Básica y Mg. (c) en Psicología Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Diplomado en Estrategias de Inclusión Psicoeducativa en Niños con Síndrome Autista y Asperger, Universidad Finis Terrae.

Camila Bustamante

Psicóloga, Universidad Andrés Bello
Magíster en Psicología e Intervención en Salud Mental con experiencia en las áreas social-comunitaria y educativa, Universidad Andrés Bello.
Ha participado en distintas investigaciones con temática en la adultez autista.