Clase Magistral: Autoorganización de emergencias educativas comunitarias

Con el objetivo de reflexionar en torno al rol ético político del educador y su responsabilidad en el establecimiento de vínculos entre educación formal y contexto sociocultural como espacio de aprendizaje, se invita a toda la comunidad estudiantil a conocer los principales hallazgos de investigaciones que dan cuenta que la escuela es un espacio rígido, cerrado y repetitivo en la «Clase Magistral: Autoorganización de emergencias educativas comunitarias».

EXPONE:
Carlos Calvo Muñoz
Licenciado y Profesor de Filosofía de la Universidad Católica de Valparaíso, Chile y Académico Postdoctoral en la Universidad de Stanford, Estados Unidos y en la Universidad de Lovaina, Bélgica.

Además, posee un Ph.D. en Educación, y Master of Arts en Antropología y Educación en Stanford University, Estados Unidos.

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