Charla de Investigación: Perspectivas de AndesLing para la Enseñanza del Inglés

La Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Andrés Bello y la carrera de Pedagogía en Inglés para la Enseñanza Básica y Media, realiza «Research Talk» la Investigación de Corpus de Aprendices para la enseñanza del inglés.

La actividad invita a conocer los principales aportes de la Investigación de Corpus de Aprendices (Learner Corpus Research) a la enseñanza del inglés y la formación docente, a partir de los hallazgos del corpus AndesLing.

Durante el encuentro se abordará cómo el análisis de producciones escritas y orales de estudiantes de inglés como segunda lengua puede contribuir a identificar patrones de uso, dificultades frecuentes y oportunidades de aprendizaje. En particular, se presentarán evidencias sobre el desempeño lingüístico de estudiantes de pedagogía en Chile y su potencial aplicación en contextos educativos.

La instancia busca acercar a estudiantes y académicos a herramientas de análisis lingüístico que permitan fortalecer la reflexión pedagógica, apoyar la toma de decisiones en la enseñanza del inglés y promover el desarrollo de competencias investigativas en la formación docente.

Expone:

Dr. Pamela Saavedra Jeldres

Doctora en Enseñanza del Inglés y Lingüística Aplicada por la Universidad de Warwick, Reino Unido. Actualmente es profesora asistente en la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Temuco.